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Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Articuler mobilité linguistique, institutionnelle et professionnelle : ein Bilingualer Studiengang im Praxisfeld

Ganguillet, Simone; Robin, Jésabel; Zingg, Irene (2024). Articuler mobilité linguistique, institutionnelle et professionnelle : ein Bilingualer Studiengang im Praxisfeld. In: La mobilité dans la formation des enseignant.e.s en Suisse : quelles conceptions scientifiques pour quels défis didactiques ? / Mobilität in der schweizerischen Lehrer:innenbildung: Wissenschaftliches Verständnis und didaktische Herausforderungen (pp. 129-142). Bruxelles, Berlin, Chennai, Lausanne, New York, Oxford: Peter Lang 10.3726/b21622

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Item Type:

Book Section (Book Chapter)

PHBern Contributor:

Ganguillet, Simone, Robin, Jésabel, Zingg, Irène

Publisher:

Peter Lang

Language:

French

Submitter:

Jésabel Robin

Date Deposited:

25 Apr 2024 11:13

Last Modified:

10 May 2024 05:01

Publisher DOI:

10.3726/b21622

PHBern DOI:

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/7376

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