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A

Adamina, Marco (2000). Ausrichtung von Lernsituationen im Fach Natur-Mensch-Mitwelt auf der Primarstufe. Grundlagen, Erfahrungen und Ergebnisse aus dem Projekt "Begleitete Unterrichtseinheiten zum Fach Natur-Mensch-Mitmensch". Bern: Universität Bern, NDS Fachdidaktik.

B

Bader, Klaus; Staub, Petra; Christen, Regula; Bauer, Catherine; Munsch, Simone (2000). The effects of stress on sleep. Journal of Sleep Research, Supplement 1, p. 20.

Bigler, Matthias (2000). Entwicklung und Anwendung einer neuen Methode zur kontinuierlichen, hochaufgelösten Messung der Sulfatkonzentration an alpinen und polaren Eisbohrkernen (Diplomarbeit) (Submitted).

Bovet, Lucien; Kammer, Peter Manuel; Suter, Marianne; Brunold, Christian (2000). Effect of mannitol and cold treatments on phosphate uptake and protein phosphorylation in Lemna minor (L.) plants. Journal of Plant Physiology, 157, pp. 375-382.

Brunner, Andreas (2000). Motorik, Körperbild und Plagen im Kindergartenalter. Lizentiatsarbeit. Bern: Universität Bern, Institut für Psychologie.

Bühler, Caroline (2000). Man profitiert, wenn die Leute dankbar sind. Fürsorge – Anerkennung – Arbeit, Sonderheft Feministische Studien, 18, pp. 93-101.

Bürki, Gisela (2000). Vom selbstgefälligen Anführer zur sozialkompetenten Teamleaderin. infos+akzente, 3, pp. 28-32.

C

Capol, Reto Christian (2000). Moccasin Game Song. Unterrichtsmaterialien zu einem Spiellied der Apachen. Musik in der Grundschule 16, pp. 16-21 Oldershausen: Lugert-Verlag.

Capol, Reto Christian (2000). Chalandamarz. Unterrichtsmaterialien zum Chalandamarz im Engadin. Musik mit Kindern (1), pp. 37-42 Kehrsatz: Lugert-Verlag.

Capol, Reto Christian (2000). Darling Don‘t Cry. Indianische Musik im Unterricht. Praxis des Musikunterrichts (63), pp. 16-29 Oldershausen: Lugert-Verlag.

Capol, Reto Christian (2000). Mabulu, Marrabenta-Rap. Arbeitsblätter und methodische Hinweise zur Musik Moçambiques, pp. 1-15 Zürich: PAN-Verlag.

D

Daepp, Christiane; Diethelm, Regula; Kemp, Beatrice; Zurbriggen, Mariette (2000). Ganz im Element. Erlebnisse mit den vier Elementen zur Entwicklung personaler und sozialer Kompetenzen. TZT-Impulse: Vol. 5. Meilen: SiTZT Verlag.

E

Edelmann, Doris (2000). Evaluationsprojekt: hiba-Fortbildungsangebot für MitarbeiterInnen in Qualifizierungs- und Beschäftigungsprojekten in Nordrhein-Westfalen. Durchblick. Zeitschrift für Ausbildung, Weiterbildung und berufliche Integration (3), pp. 30-32.

Ehrlich, Nina (2000). Philip Marlowe in Kopenhagen? Dan Turèlls Mord-Serie zwischen hard boiled Krimi und Entwicklungsroman. In: Paul, Fritz (ed.) Arbeiten zur Skandinavistik. 13. Arbeitstagung der deutschsprachigen Skandinavistik. 29.7.-3.8.1997 in Lysebu (Oslo) 45 (pp. 299-304). Frankfurt: Peter Lang

Eichelberger, Elisabeth (2000). Textiles Gestalten Sekundarstufe I, Unterrichtsbeispiele in Bezug auf den Lehrplan 1995. Bern: Schweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK).

F

Furlong, Andy; Stalder, Barbara; Azzopardi, Anthony (2000). Vulnerable youth: perspectives on vulnerability in education, employment and leisure. Strasbourg: Council of Europe Publishing.

G

Gschwend, Rolf (2000). Weiterbildung ist schön – macht aber viel Arbeit. Weiterbildung für Verantwortliche der schulinternen Fortbildung: Konzepte und Ergebnisse - ein Erfahrungsbericht. Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Zeitschrift zur Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, 18 (3), pp. 410-417.

H

Hodel, Gottfried (2000). Der Numerus clausus in der seminaristischen Lehrer- und Lehrerinnenbildung im Kanton Aargau im 19. Jahrhundert. In: Criblez, Lucien; Hofstetter, Rita (eds.) Die Ausbildung von PrimarlehrerInnen. Geschichte und aktuelle Reformen (pp. 179-202). Bern: Peter Lang

Hofer, Heinz (2000). Taktik Technik Coaching. Das ideale Trainigsinstrument für Kleinfeld-Trainer (Video) [Movie]. Bern: Swiss Unihockey

Hofer, Heinz (2000). Eine Idee wird Wirklichkeit. Dokumentation einer sechsjährigen Projektarbeit mit Kindern (Video) [Movie]. Wilderswil: Eigenverlag

Hofer, Thomas (2000). Bödälä. Es isch kei sölige Stamme. Unterrichtsmodelle zur Schweizer Volksmusik für Unter-, Mittel-, und Oberstufe. Oldershausen: Lugert-Verlag.

Hofer, Thomas (2000). Musik in der Schule. Wieviel Volksmusik erträgt die Schule? Berner Schule, pp. 26-27.

Horn, Hans-Werner; Cocard, Yves (2000). Grundlagen politischer Zukunftsorientierungen bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen in der Schweiz. In: Reichenbach, Roland; Oser, Fritz (eds.) Zwischen Pathos und Ernüchterung. Zur Lage der politischen Bildung in der Schweiz (pp. 218-230). Fribourg: Universitätsverlag

J

Jenzer, Verena (2000). Engel – die Welt kennt keine Grenzen. Zeitschrift für den Religionsunterricht und Lebenskunde (3), p. 29.

Jenzer, Verena (2000). Lernen heute: Gedanken über die Lernwege der Erst- und Zweitklässler. Forum Fortbildung (3), p. 4.

Jenzer, Verena (2000). Lernfenster: Die Fachbereiche Deutsch und Natur-Mensch-Mitwelt stellen sich vor. Forum Fortbildung (1), p. 17.

K

Kahl, Reinhard; Walker, Rosa (2000). Abschied vom Klonen der Köpfe. Erziehung und Wissenschaft. Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft GEW, 1, pp. 6-10.

Kronig, Winfried; Haeberlin, Urs; Eckhart, Michael (2000). Immigrantenkinder und schulische Selektion. Pädagogische Visionen, theoretische Erklärungen und empirische Untersuchungen zur Wirkung integrierender und separierender Schulformen in den Grundschuljahren. Bern: Haupt Verlag.

L

Lehmann, Helen (2000). Rezension zu Derichs-Kunstmann, Karin; Auszra, Susanne; Müthing, Brigitte. Von der Inszenierung des Geschlechterverhältnisses in der Erwachsenenbildung. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 22 (2), pp. 392-394.

M

Moser, Urs; Rhyn, Heinz (2000). Lernerfolg in der Primarschule. Eine Evaluation der Leistungen am Ende der Primarschule. Aarau: Sauerländer.

O

Oelkers, Jürgen; Rhyn, Heinz (2000). Dewey and European Education. General Problems and Case Studies. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers.

Oester, Kathrin (2000). Das ethnographische Dokument im Zeitalter seiner Virtualisierbarkeit. Tsantsa, Zeitschrift der Schweizerischen Ethnologischen Gesellschaft, 5, pp. 28-39.

P

Pfander, Gerhard; Stauffer, Ernst; Stauffer, Paul (2000). Flying over Switzerland. Interaktive CD-ROM. 600 Luftaufnahmen der Schweiz mit ausführlichen Einblendinformationen zu Details [Image]. Bern: Zentrum elektronische Medien ZEM

R

Ramseier, Erich (2000). Qualität aus der Sicht von TIMSS+. In: Trier, Uri P. (ed.) Bildungswirksamkeit zwischen Forschung und Politik (pp. 181-188). Chur: Rüegger Verlag

Roncoroni-Waser, Francesca (2000). Lehrwerke im Fremdsprachenunterricht. Babylonia, 3, pp. 6-9.

Röthlisberger, Regine; Bigler, Matthias; Hutterli, Manuel; Sommer, Stefan; Stauffer, Bernhard; Junghans, Hans G.; Wagenbach, Dietmar (2000). Technique for Continuous High-Resolution Analysis of Trace Substances in Firn and Ice Cores. Environmental Science & Technology, 34 (2), pp. 338-342. 10.1021/es9907055

S

Scheid, Claudia (2000). Krankheit als Ausdrucksgestalt. Fallanalysen zur Sinnstrukturiertheit von Psychosomatosen. Konstanz: UVK Medien Verlag.

Stalder, Barbara E. (2000). Gesucht wird... Rekrutierung und Selektion von Lehrlingen im Kanton Bern. Bern: Amt für Bildungsforschung, Erziehungsdirektion des Kantons Bern.

Stalder, Barbara E. (2000). Vulnerability in education. In: Furlong, Andy; Stalder, Barbara; Azzopardi, Anthony (eds.) European Youth Trends 2000. Vulnerable youth: perspectives on vulnerability in education, employment and leisure (pp. 11-33). Strasbourg: Council of Europe Publishing

T

Tanner, Rolf Peter (2000). "Um einsam zu sein, schaffen sie sich eine Einöde". Zur Gründungsgeschichte des Klosters St. Urban. In: Jahrbuch des Oberaargaus (pp. 154-168). Langenthal: Merkur

Tippelt, Rudolf; Amoros, A; Edelmann, Doris (2000). Manuales del seminario. Lima: Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial SENATI.

Z

Zingg, Irène (2000). La realidad plasmada en blanco y negro. La revista La Nacion (Paraguay) (266), pp. 16-21.

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