Kalcsics, Katharina; Pisall, Verena
(2024).
Historisches Erzählen als sprachliche Handlung im Sachunterricht. Zur Sprachbildung in der historischen Perspektive.
In:
Blumberg, Eva; Constanze, Niederhaus; Anne, Mischendahl
(eds.)
Mehrsprachigkeit in der Schule Sprachbildung im und durch Sachunterricht (pp. 174-192).
Stuttgart: W. Kohlhammer
Full text not available from this repository.
Interest & Impact
Downloads
0 since deposited on 04 Mar 2024
0 in the past 12 months
Citations
5 Citations in Web of Science ®
6 Citations in Scopus
Search
in Google Scholar™
Services
Actions (login required)
 |
Edit item |
Item Type: |
Book Section
(Book Chapter)
|
PHBern Contributor: |
Kalcsics, Katharina, Pisall, Verena |
ISBN: |
978-3-17-037202-3 |
Publisher: |
W. Kohlhammer |
Language: |
German |
Submitter: |
Verena Pisall
|
Date Deposited: |
04 Mar 2024 09:35 |
Last Modified: |
04 Mar 2024 09:35 |
URI: |
https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/7328 |
|
|
Actions (login required)
|
Edit item |
