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Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Bedingungen von erwartungswidrigen Schulniveauzuweisungen beim Übergang in die Sekundarstufe I

Rottermann, Benno; Neuenschwander, Markus P.; Rösselet, Stephan; Niederbacher, Edith (2015). Bedingungen von erwartungswidrigen Schulniveauzuweisungen beim Übergang in die Sekundarstufe I. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 35 (4), pp. 417-433.

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Item Type:

Journal Article (Original Article)

PHBern Contributor:

Neuenschwander, Markus P., Rösselet, Stephan, Niederbacher, Edith

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

30 Jan 2023 11:01

Last Modified:

17 Apr 2023 09:16

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/6836

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