Winiger, Elisabeth
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Murray, Heather; Roncoroni-Waser, Francesca; Winiger, Elisabeth (1997). Lernerfahrung Chinesisch: Evaluation einer Methode in der Lehrerbildung. Babylonia, 2, pp. 60-65.
Hänni, Rolf; Roncoroni-Waser, Francesca; Winiger, Elisabeth (1994). Dialoge im Tandem. Empirische Untersuchungen zu Themenverlauf, Reparatursequenzen und Sprecherwechsel. Bulletin suisse de linguistique appliqué, VALS/ASLA, 60, pp. 109-138.