Affolter, Simon
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Affolter, Simon; Sperisen, Vera (2024). Die reflexive Wende in Forschung und Lehre: Interventionen der Politischen Bildung für eine rassismuskritische Schule. In: Le Breton, Maritza; Burren, Susanne; Bachmann, Susanne (eds.) Differenzkritische Perspektiven auf Fachhochschulen und Universitäten: Analysen und Interventionen (pp. 135-156). Wiesbaden: Springer Fachmedien 10.1007/978-3-658-44988-9_8