Rothen, Christina; De Jesus, Myriam (2023). «Ich hatte einen Aha-Effekt». Berns Kindergärtnerinnen und ihr Kampf um bessere Entlohnung. In: Hägi, Lea; Kessler, Stefan; Lehner-Loosli, Tamara; Quiring, Nehemia (eds.) Erziehung und Bildung in Wissenschaft und Politik : Beiträge zu Verflechtungen, Wissensordnungen, Bildungsplanung und Bildungspolitik. Schriftenreihe Bibliothek am Guisanplatz: Vol. 85 (pp. 153-169). Bern: Bibliothek am Guisanplatz

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Der Beruf der Kindergärtnerin hat sich in den letzten 40 Jahren stark verändert. Von einem reinen Frauenberuf mit geringer Besoldung und einer freiwilligen Bildungsstufe bis hin zur Integration in das obligatorische Volksschulsystem haben weitreichende Veränderungen stattgefunden. Man kann diese Veränderungen als eine erfolgreiche Umsetzung einer «pädagogischen Vision»1 beschreiben. Man kann sie aber auch als einen harten Kampf der Kindergärtnerinnen um gesellschaftliche und bildungsadministrative Anerkennung, um berufliche Unabhängigkeit und um die Sprengung geschlechterspezifischer Ungerechtigkeiten beschreiben.
Der hier vorliegende Beitrag zeichnet den politischen Kampf um eine bessere Besoldung der Berner Kindergärtnerinnen nach. In einem ersten Teil wird die geschlechterspezifische Ausformung des Berufes in der Deutschschweiz skizziert, um danach den Besoldungs-Kampf der Kindergärtnerinnen in verschiedenen Kantonen zu beschreiben. Kernstück des Artikels ist ein Interview mit Myriam De Jesus, die 2003/4 öffentlich wirksam für bessere Löhne für die Berner Kindergärtnerinnen kämpfte. Sie war wohl zum richtigen Moment am richtigen Ort und konnte als junge Frau dann den Erfolg feiern, für den viele Frauen seit den 1960er-Jahren gearbeitet und gekämpft hatten. Eine kurze Analyse zu den Auswirkungen dieses bildungspolitischen Kampfes runden den Beitrag ab.

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