Ganguillet, Simone (2024). Differenzierung im lehrwerkbasierten Französischunterricht. Eine Fallstudie in vier jahrgangsübergreifenden Klassen. (Dissertation, Universität Augsburg, Philosophisch-historische Fakultät)
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Text (Dissertation, Monografie)
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Item Type: |
Thesis (Dissertation) |
|---|---|
PHBern Contributor: |
Ganguillet, Simone |
Projects: |
[18 s 0001 02] Differenzierung im Französischunterricht: Eine Untersuchung an jahrgangsübergreifenden Klassen Official URL |
Language: |
German |
Submitter: |
Simone Ganguillet |
Date Deposited: |
06 Jun 2024 13:00 |
Last Modified: |
10 Jun 2024 13:33 |
Related URLs: |
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PHBern DOI: |
10.57694/7412 |
URI: |
https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/7412 |
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