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Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Landschaft als pädagogisches Konzept. Ein Einblick aus geografiedidaktischer und schweizerischer Perspektive

Tanner, Rolf Peter (2020). Landschaft als pädagogisches Konzept. Ein Einblick aus geografiedidaktischer und schweizerischer Perspektive. In: Berichte der Reinhold-Tüxen-Gesellschaft (RTG) 31 (pp. 19-37). Akademische Verlagsgemeinschaft München

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Item Type:

Book Section (Book Chapter)

PHBern Contributor:

Tanner, Rolf

Publisher:

Akademische Verlagsgemeinschaft München

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

07 Feb 2023 16:26

Last Modified:

17 Apr 2023 09:16

Uncontrolled Keywords:

Kulturlandschaft, Landschaftsdidaktik

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/6888

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