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Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Integrativer Sportunterricht: Einstellungen von Lehrpersonen und heilpädagogischen Fachpersonen in integrativen Regelklassen und in Sonderschulen

Sahli Lozano, Caroline; Eckhart, Michael; Simovic, Liana (2017). Integrativer Sportunterricht: Einstellungen von Lehrpersonen und heilpädagogischen Fachpersonen in integrativen Regelklassen und in Sonderschulen. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 23, pp. 44-51.

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Item Type:

Journal Article (Original Article)

PHBern Contributor:

Sahli Lozano, Caroline, Eckhart, Michael, Simovic, Liana

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

17 Nov 2022 11:12

Last Modified:

04 Apr 2023 16:24

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/668

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