Michel, Iris; Schönbächler, Marie-Theres; Wyler, Sara (2017). Innovative Bildungsprojekte und -programme als Antwort auf den digitalen Wandel – eine Dokumentation: Eine Dokumentation. Bern: Zentrum für Bildungsevaluation, PHBern.
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Text
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Authentisch Sprachen lernen per Videotelefonie, als einsamer Ritter im Waialand Lernaufgaben lösen, selbst Computerspiele programmieren, Theorie und Praxis mit Videoclips verknüpfen, Aus- und Weiterbildungen flexibel gestalten – diese fünf innovativen Projekte und Programme im Bereich der Volksschule sowie der Berufs- und Erwachsenenbildung sind Beispiele für den Einsatz digitaler Technologien und den Umgang mit deren Herausforderungen und Auswirkungen auf das Bildungswesen.
Item Type: |
Report (Report) |
|---|---|
PHBern Contributor: |
Michel, Iris, Schönbächler, Marie-Theres, Wyler, Sara |
Publisher: |
Zentrum für Bildungsevaluation, PHBern |
Projects: |
[17 w 0000 04] Wissenschaftliche Dokumentation von Projekten aus dem Bereich der audiovisuellen Bildung |
Language: |
German |
Submitter: |
Jessica Brunner |
Date Deposited: |
14 Nov 2022 15:26 |
Last Modified: |
18 Nov 2022 19:06 |
PHBern DOI: |
10.57694/626 |
URI: |
https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/626 |
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