Greder-Specht, Christine (2007). EIK: Ein Instrument zur gewinnbringenden Lehr- und Lernprozesssteuerung. Augsburg: Universität Augsburg.
Full text not available from this repository.Item Type: |
Report (Report) |
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PHBern Contributor: |
Greder-Specht, Christine |
Publisher: |
Universität Augsburg |
Language: |
German |
Submitter: |
Jessica Brunner |
Date Deposited: |
01 Sep 2022 15:06 |
Last Modified: |
01 Sep 2022 15:06 |
URI: |
https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/2162 |