Robin, Jésabel (2015). Un semestre Erasmus comme «interstice institutionnel» ou quand le séjour de mobilité imposé par la formation des enseignants du primaire engendre des formes d’immobilités. In: Nouveaux espaces dans de nouvelles logiques migratoires? Entre mobilités et immobilités des acteurs (pp. 201-223). Paris: L'Harmattan
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Text
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Item Type: |
Book Section (Book Chapter) |
|---|---|
PHBern Contributor: |
Robin, Jésabel |
Publisher: |
L'Harmattan |
Projects: |
[16 w 0006 01] Didactique de la mobilité Official URL |
Language: |
French |
Submitter: |
Jessica Brunner |
Date Deposited: |
07 Nov 2022 17:10 |
Last Modified: |
16 Nov 2022 04:01 |
PHBern DOI: |
10.57694/1415 |
URI: |
https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1415 |
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