Sahli Lozano, Caroline; Simovic, Liana; Brandenberg, Kathrin (2020). Chancen und Risiken der Massnahmen Reduzierte individuelle Lernziele und Nachteilsausgleich aus Sicht von Schulleitenden der Primarschulstufe. Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Fachgebiete, 89 (4), pp. 251-265. 10.2378/vhn2020.art35d

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Item Type:	Journal Article (Original Article)
PHBern Contributor:	Sahli Lozano, Caroline, Simovic, Liana, Brandenberg, Kathrin
Projects:	[22 w 0002 01] BELIMA – Berner Längsschnittstudie integrative schulische Massnahmen / Bernese Longitudinal Study on Integrative School Measures Official URL [14 w 003 01] Selektivität und Effektivität des Chancenausgleichs an Berner Schulen (SECABS) Official URL
Language:	German
Submitter:	Jessica Brunner
Date Deposited:	03 Oct 2022 15:07
Last Modified:	23 Oct 2025 09:11
Publisher DOI:	10.2378/vhn2020.art35d
Uncontrolled Keywords:	Integrative Massnahmen, Schulleitung, Einstellung, Nachteilsausgleich, Lernzielreduktion
URI:	https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1175