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Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Umsichtige Planung und forschendentdeckende Auseinandersetzung

Kalcsics, Katharina; Dängeli, Michel (2021). Umsichtige Planung und forschendentdeckende Auseinandersetzung. In: Reinhardt, Volker; Rehm, Markus; Willhelm, Markus; Billion-Kramer, Tim (eds.) Wirksamer Sachunterricht. Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten: Vol. 16 (pp. 81-91). Baltmannsweiler / Hohengehren: Schneider

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Item Type:

Book Section (Book Chapter)

PHBern Contributor:

Kalcsics, Katharina, Dängeli, Michel

Series:

Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten

Publisher:

Schneider

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

19 Jul 2022 12:10

Last Modified:

19 Jul 2022 12:10

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/32

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