EIK: Ein Instrument zur gewinnbringenden Lehr- und Lernprozesssteuerung

Greder-Specht, Christine (2007). EIK: Ein Instrument zur gewinnbringenden Lehr- und Lernprozesssteuerung. Augsburg: Universität Augsburg.

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Item Type:	Report (Report)
Publisher:	Universität Augsburg
Language:	German
Submitter:	import user
Date Deposited:	01 Sep 2022 15:06
Last Modified:	01 Sep 2022 15:06
URI:	https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/2162

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