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Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Bilder lesen im naturwissenschaftlichen Unterricht: Eine Untersuchung zur Bildkompetenz von Maturandinnen und Maturanden

Fankhauser, Regula; Gerber, Bernhard; Valsangiacomo, Antonio-Daniele (2008). Bilder lesen im naturwissenschaftlichen Unterricht: Eine Untersuchung zur Bildkompetenz von Maturandinnen und Maturanden. Bern: PHBern.

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Item Type:

Report (Report)

PHBern Contributor:

Fankhauser, Regula, Gerber, Bernhard, Valsangiacomo, Antonio-Daniele

Publisher:

PHBern

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

17 Oct 2022 16:25

Last Modified:

23 Mar 2023 10:47

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/2111

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