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Number of items: 50.

A

Affolter, W.; Jaggi, Beat; Wieland, G.; Wirth, M.; Wälti, Beat; Nydegger, Annegret; Krummenacher, R.; Jundt, W.; Beerli, G. (2002). mathbu.ch 7, Lehrmittel für die Sekundarstufe 1 [Textbook]. Bern / Zug: Schulverlag plus / Klett und Balmer.

B

Bietenhard, Sophia (2002). Bibelübersetzung, Teil 1: Altes Testament. In: Gössmann, Elisabeth; Kuhlmann, Helga; Moltmann-Wendel, Elisabeth; Praetorius, Ina; Schottroff, Luise; Schüngel-Straumann, Helen; Strahm, Doris; Wuckelt, Agnes (eds.) Wörterbuch der Feministischen Theologie (pp. 72-73). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus

Bigler, Matthias; Wagenbach, Dietmar; Fischer, Hubertus; Kipfstuhl, Josef; Miller, Heinrich; Sommer, Stefan; Stauffer, Bernhard (2002). Sulphate record from a northeast Greenland ice core over the last 1200 years based on continuous flow analysis. Annals of Glaciology, 35, pp. 250-256. 10.3189/172756402781817158

Bürki, Gisela (2002). Rezension zu Kinder- und Jugendliteratur – ein literarisches Schattendasein. querelles-net. Rezensionszeitschrift für Frauen- und Geschlechterforschung. 10.14766/136

Bürki, Gisela (2002). Kinder- und Jugendliteratur II. Historischer Überblick. infos+akzente, 2, pp. 34-38.

Bürki, Gisela (2002). Kinder- und Jugendliteratur I. Schattendasein im literarischen Kanon? Ein Beitrag zur Begriffsbestimmung. infos+akzente, 2, pp. 29-33.

Bürki, Gisela (2002). Wenn Papi spricht. Programm Zeitung, p. 13.

C

Capol, Reto Christian; Walde, Jennifer (2002). Der Löwentanz. Musik mit Kindern (2), pp. 41-51 Kehrsatz: Lugert-Verlag.

E

Eckhart, Michael (2002). Unterricht in heterogenen Schulklassen. Theoretische Überlegungen und explorative Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung von Kindern mit Schulleistungsschwächen. Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN), 2 (71), pp. 152-172.

Eggimann, Ulrich Simon; Wetter, Olive Emile (2002). Franz Schubert – Die Winterreise [Audio]. Bern: Musikverlag Müller & Schade

F

Fankhauser, Regula (2002). Alchemistische Hermetik und emblematische Darstellung. Kodikas/Code, 25 (1), pp. 27-38.

Frischknecht, Astrid (2002). Change Management. Sonderausgabe SBB Profil – Kaderinformation.

G

Germann, Sibylle (2002). Die mehrsprachige Schweiz – mehrsprachige Schweizer? In: Jelen, Elzbieta (ed.) Language Dynamics and Linguistic Identity in the Context of European Integration (pp. 173-184). Krakau: Księgarnia Akademicka

Gmel, Gerhard; Marmet, Simon; Bertholet, Nicolas; Wicki, Matthias; Studer, Joseph (2002). Longitudinal Associations between Sensation Seeking and Its Components and Alcohol Use in Young SWISS Men — Are There Bidirectional Associations? International Journal of Environmental Research and Public Health, 19, p. 12475. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph191912475

Greder-Specht, Christine (2002). Lernen aus Fehlern. Atelier Mittelstufe, 15 - 20.

Greder-Specht, Christine (2002). Fehler als Sprungbrett für Höhenflüge: Auf dem Weg zu einem besseren Umgang mit Fehlern in einer dritten Primarklasse. Fehler als Sprungbrett für Höhenflüge: Vol. 2. Bern: Soziothek.

H

Hangartner, Judith (2002). Dependent on snow and flour: Organization of herding life and socio-economic strategies of Kyrgyz mobile pastoralists in Murghab, Eastern Pamir, Tajikistan. Bern: Universität Bern

Hellmüller, Priska (2002). Handbuch Schulqualität. Zürich: Bildungsdirektion Kanton Zürich.

Hettema, Douwe (2002). Nederlandse verzetshelden en joodse onderduikers; de weergave van de bezettingservaring in oorlogsromans van vlak na de oorlog. In: Kristel, Conny (ed.) Polderschouw Terugkeer en opvang na de Tweede Wereldoorlog. Regionale verschillen (pp. 355-377). Amsterdam: Uitgeverij Bert Bakker

Huber, Maja; Ramseier, Erich (2002). Vertrautheit im Umgang mit dem Computer. In: Für das Leben gerüstet? (pp. 53-63). Neuchâtel: BFS und EDK

I

Iannelli, Eveline (2002). Schulnoten überflüssig? Brückenbauer, 12, pp. 5-7.

K

Kammer, Peter Manuel (2002). Developmental responses of subdominant grassland species to current weather conditions and their relevance for annual vegetation changes. Folia Geobotanica, 37, pp. 185-204.

Kammer, Peter Manuel (2002). Floristic changes in subalpine grasslands after 22 years of artificial snowing. Journal for Nature Conservation, 10, pp. 109-123.

Kammer, Peter Manuel; Möhl, Adrian (2002). Factors controlling species richness in alpine plant communities: An assessment of the importance of stress and disturbance. Arctic, Antarctic, and Alpine Research, 34, pp. 398-407.

Koch, Klemens (2002). Gel-Batterien-Redoxreaktion mit Elektronen auf Umwegen. chemie+biologie, 45 (2), pp. 21-24.

M

Marti, Elsbeth (2002). Geschlechterrollen und Technik. In: Dittli, Viktor (ed.) Werkweiser 3 für technisches und textiles Gestalten 7. bis 9. Schuljahr (pp. 29-30). Bern: Schulverlag plus

Maurer, Annette (2002). Talentförderung am Gymnasium Hofwil. Erste Ergebnisse der Evaluation. Bern: Amt für Bildungsforschung, Erziehungsdirektion des Kantons Bern.

N

Nattiel, Marlis (2002). Kindergarten und Schule unter einem Dach. Forum Fortbildung, 1, p. 16.

Nattiel, Marlis (2002). Beobachten und Beurteilen. Sandspuren. Forum Fortbildung, 3, p. 20.

Notari, Michele (2002). Internet at school. School net guide eLearning (3) Zürich / St. Gallen: Swisscom.

O

Oester, Kathrin (2002). Le tournant ethnographique. La production de textes ethnographiques au regard du montage cinématographique. Ethnologie française, 32 (2), pp. 345-355.

P

Pfander, Gerhard; Ryser, Martin et al. (2002). Seeland in Sicht: Interaktives Lehrprogramm im Internet zum Erkunden und Lernen im Seeland. Lyss: Kulturspur

R

Ramseier, Erich; Brühwiler, Christian; Moser, Urs; Zutavern, Michael; Berweger, Simone; Biedermann, Horst (2002). Bern, St. Gallen, Zürich; Für das Leben gerüstet? Die Grundkompetenzen der Jugendlichen - Kantonaler Bericht der Erhebung PISA 2000. Neuchâtel: BFS und EDK.

Rhyn, Heinz (2002). Beurteilung macht Schule: Leistungsbeurteilung von Kindern, Lehrpersonen und Schulen. Bern: Haupt Verlag.

Ruth, Urs; Wagenbach, Dietmar; Bigler, Matthias; Steffensen, Jørgen P.; Röthlisberger, Regine; Miller, Heinz (2002). High-resolution microparticle profiles at NorthGRIP, Greenland: case studies of the calcium–dust relationship. Annals of Glaciology, 35, pp. 237-242. 10.3189/172756402781817347

Röthlisberger, Regine; Hutterli, Manuel A.; Wolff, Eric W.; Mulvaney, Robert; Fischer, Hubertus; Bigler, Matthias; Goto-Azuma, Kumiko; Hansson, Margareta E.; Ruth, Urs; Siggaard-Andersen, Marie-Louise; Steffensen, Jørgen P. (2002). Nitrate in Greenland and Antarctic ice cores: a detailed description of post-depositional processes. Annals of Glaciology, 35, pp. 209-216. 10.3189/172756402781817220

Röthlisberger, Regine; Mulvaney, Robert; Wolff, Eric W.; Hutterli, Manuel A.; Bigler, Matthias; Sommer, Stefan; Jouzel, Jean (2002). Dust and sea salt variability in central East Antarctica (Dome C) over the last 45 kyrs and its implications for southern high‐latitude climate. Geophysical Research Letters, 29 (20). 10.1029/2002GL015186

S

Scheid, Claudia (2002). Raab, J.: Soziologie des Geruchs: Über die soziale Konstruktion olfaktorischer Wahrnehmung. Konstanz 2001. Sozialer Sinn, 1.

Schönbächler, Marie-Theres (2002). "...in die dunkle Welt der Männern hineingesprengt...". Schweizerische Doktorandinnen an der Universität Bern (1889-1945) (Schriftenreihe des Instituts für Soziologie). Bern: Universität Bern.

Schönbächler, Marie-Theres; Herzog, Silvio; Herzog, Walter; Rüegg, Susanne (2002). Eine personorientierte Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern. Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Zeitschrift zur Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, 20 (2), pp. 227-234.

Stalder, Barbara E. (2002). Was ist ein guter Lehrling? Panorama (1), pp. 38-39.

Stalder, Barbara E.; Heer, Gabriela (2002). Evaluation Lehraufsicht. Bericht zur 1. Befragung der Lehrbetriebe im Kanton Bern. Bern: Amt für Bildungsforschung, Erziehungsdirektion des Kantons Bern.

Stettler, Andreas (2002). Selbstwirksamkeitsüberzeugung im Technischen Gestalten. Quantitative Untersuchung. Bern: NDS.

Stienen, Angela (2002). Welche Stadt für wen? Stadtvisionen und Stadtwelten am Ende des 20. Jahrhunderts: Die kolumbianische Industriestadt Medellín. In: Krasberg, Ulrike; Schmidt, Bettina (eds.) Stadt in Stücken. Curupira: Vol. 12 (pp. 242-256). Marburg: Philipps-Universität Marburg

Suter, Simone (2002). Rückzug in die Schulidylle: Rekonstruktion der Berufsbilder zukünftiger Primarlehrerinnen. Bern: Universität Bern, Institut für Soziologie

T

The EPICA Dome C 2001-02 Science and Drilling Teams (2002). Extending the ice core record beyond half a million years. Eos, Transactions American Geophysical Union, 83 (45), pp. 509-517. 10.1029/2002EO000352

W

Wannack, Evelyne (2002). Emmy Walser – Kindergärtnerin und Reformpädagogin. Kindergarten, Zeitschrift für Erziehung im Vorschulalter, Sonderausgabe 120 Jahre Verband KindergärtnerInnen Schweiz KgCH, 4, pp. 14-15.

Wannack, Evelyne (2002). Vom Förderverein zum Berufsverband. Kindergarten, Zeitschrift für Erziehung im Vorschulalter, 92 (4), pp. 26-27.

Wannack, Evelyne (2002). Ereignisse und Eckdaten der Vereinsgeschichte. Kindergarten, Zeitschrift für Erziehung im Vorschulalter, Sonderausgabe 120 Jahre Verband KindergärtnerInnen Schweiz KgCH, 4, p. 16.

Wolter, Stefan; Zbinden, André (2002). Labour market expectations of Swiss university students. International Journal of Manpower, 23 (5), pp. 258-470.

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