Journal Article

Berger, Regine; Wysser, Christoph (2011). Eindrücke tanzend ausdrücken. Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe, 9, pp. 20-21.

Book Section

Wysser, Christoph (2008). Situiertes Lernen im Musikunterricht – Konzeptuelle Ideen und praktische Beispiele für die Basisstufe. In: Spychiger, Maria; Badertscher, Hans (eds.) Rhythmisches und musikalisches Lernen – Didaktische Analysen und Synthesen. Schulpädagogik – Fachdidaktik – Lehrerbildung. Schulpädagogik - Fachdidaktik - Lehrerbildung: Vol. 15 (pp. 67-90). Bern: Haupt Verlag

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Wysser, Christoph (2003). Musikunterricht auf der Basisstufe – Entwicklung eines Unterrichtsmodelles für den Musikunterricht mit 4-8jährigen Kindern an öffentlichen Schulen. Bern: Universität Bern