PHBern

REPO PHBern
Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Kolb, Jasmin

Up a level
Export as [feed] RSS
Group by: Item Type | No Grouping
Number of items: 3.

Ferrero, Lara; Kolb, Jasmin; Duschletta, Tatjana; Till, Christoph (12 February 2025). Multiprofessionelle Kooperation in der Sprachunterstützung – Chancen und Herausforderungen. Fokusgruppeninterviews mit Regellehrpersonen, Logopäd:innen und Schulischen Heilpädagog:innen. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 31 (1), pp. 28-33. 10.57161/z2025-01-05

Till, Christoph; Kolb, Jasmin (2024). Die Rollen verschiedener Fachpersonen in der Unterstützung sprachauffälliger Kinder. Eine Fragebogenstudie. Empirische Sonderpädagogik, 16 (1), pp. 103-121. 10.2440/003-0023

Till, Christoph; Kolb, Jasmin (2023). Die Unterstützung von Kindern mit Sprach-, Sprech- und Kommunikationsauffälligkeiten im Unterricht durch multiprofessionelle Teams. Wer hilft mit und wenn ja, wie viel? Forschung Sprache, pp. 61-83.

This list was generated on Sun Mar 16 08:38:46 2025 CET.