Jäggi, Andreas; Lustenberger, Sara; Williner, Sabine; Sahli Lozano, Caroline (2026). «Alle Menschen sollen zuhören, aber nicht alle dürfen antworten»: Teilnehmende der F-INK-Ausbildung berichten über Barrieren und Chancen politischer Teilhabe. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 32 (07), pp. 25-30 Edition SZH/CSPS. 10.57161/z2026-07-05

Sahli Lozano, Caroline; Jäggi, Andreas; Lustenberger, Sara; Heibei, Simon (2025). Ein inklusives Hochschulprogramm: Fachperson Inklusion (F-INK). Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 31 (07), pp. 15-20. 10.57161/z2025-07-03