Wettstein, Alexander (2011). Aggression in der frühen Adoleszenz: Die Entwicklung dysfunktionaler Interaktionsmuster mit Erwachsenen und Peers in Familie, Schule, Freizeit und Heimerziehung. Behindertenpädagogik, 50 (1), pp. 49-62.
Full text not available from this repository.Item Type: |
Journal Article (Original Article) |
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PHBern Contributor: |
Wettstein, Alexander |
Language: |
German |
Submitter: |
Jessica Brunner |
Date Deposited: |
13 Sep 2022 09:57 |
Last Modified: |
13 Sep 2022 09:57 |
URI: |
https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1681 |