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Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Quantitative Längsschnitterhebung StAr: Studienverläufe, Arbeitskontexte und Professionalisierung in der Schulischen Heilpädagogik (2020 - 2022)

Sahli Lozano, Caroline; Zingg, Sabine; Geiser, Denise; Niederberger, Risha; Willen, Michelle; Bauer, Catherine (2024). Quantitative Längsschnitterhebung StAr: Studienverläufe, Arbeitskontexte und Professionalisierung in der Schulischen Heilpädagogik (2020 - 2022) [Dataset]. FORS 10.48573/3mbm-6h72

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Item Type:

Dataset

PHBern Contributor:

Sahli Lozano, Caroline, Zingg, Sabine, Geiser, Denise, Niederberger, Risha, Willen, Michelle, Bauer, Catherine Eve

Publisher:

FORS

Projects:

[20 s 0002 02] Schweizer Längsschnittstudie StAr: Studienverläufe, Arbeitskontexte und Professionalisierung in der Schulischen Heilpädagogik

Language:

German

Submitter:

Risha Niederberger

Date Deposited:

27 Jun 2024 09:31

Last Modified:

27 Jun 2024 09:31

Publisher DOI:

10.48573/3mbm-6h72

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/7460

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