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Früh übt sich – Bildungssprache bereits am Schulanfang

Beckert, Christine; Juska-Bacher, Britta (2017). Früh übt sich – Bildungssprache bereits am Schulanfang. Schulblatt AG/SO (1), p. 27.

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Bildungssprache steht in der Sprachdidaktik hoch im Kurs. Sie meint einen formellen Sprachgebrauch, wie er für die geschriebene Sprache typisch ist. Bildungssprachliche Kompetenzen bestimmen den Schulerfolg entscheidend mit.

Item Type:

Journal Article (Original Article)

PHBern Contributor:

Beckert, Christine, Juska-Bacher, Britta

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

17 Nov 2022 14:14

Last Modified:

22 Nov 2022 17:16

Uncontrolled Keywords:

Bildungssprache

PHBern DOI:

10.57694/687

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/687

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