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Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Wie LehrerbilderInnen die Wirkung ihrer Arbeit feststellen können

Stiefel Amans, Regula (2003). Wie LehrerbilderInnen die Wirkung ihrer Arbeit feststellen können. Journal für Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Wirkungen von Lehrerbildung (3), pp. 54-61.

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Item Type:

Journal Article (Original Article)

PHBern Contributor:

Stiefel Amans, Regula

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

30 Aug 2022 11:35

Last Modified:

04 Apr 2023 16:26

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/2590

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