PHBern

REPO PHBern
Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Rezeptionswege Lockes: Empirische Pädagogik im 18. Jahrhundert

Rhyn, Heinz (2003). Rezeptionswege Lockes: Empirische Pädagogik im 18. Jahrhundert. In: Oelkers, Jürgen; Osterwalder, Fritz; Tenorth, Heinz-Elmar (eds.) Das verdrängte Erbe: Pädagogik im Kontext von Religion und Theologie (pp. 87-106). Weinheim / Basel: Beltz Verlag

Full text not available from this repository.

Item Type:

Book Section (Book Chapter)

PHBern Contributor:

Rhyn, Heinz

Publisher:

Beltz Verlag

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

30 Aug 2022 11:30

Last Modified:

06 Sep 2022 17:00

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/2580

Actions (login required)

Edit item Edit item