Bürki, Gisela (2005). Jugendsprache, Dialektgebrauch und konzeptionelle Mündlichkeit: Schriftliche Kommunikationsformen von Zürcher Jugendlichen: Umfrage für eine Forschungsarbeit der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Bern. Der Deutschunterricht, pp. 85-94.
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Journal Article (Original Article) |
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PHBern Contributor: |
Bürki, Gisela |
Language: |
German |
Submitter: |
Jessica Brunner |
Date Deposited: |
30 Aug 2022 16:01 |
Last Modified: |
07 Sep 2022 09:23 |
URI: |
https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/2461 |