Kronig, Winfried; Haeberlin, Urs; Eckhart, Michael (2007). Immigrantenkinder und schulische Selektion: Pädagogische Visionen, theoretische Erklärungen und empirische Untersuchungen zur Wirkung integrierender und separierender Schulformen in der Grundschuljahren. Bern: Haupt Verlag.

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Item Type:	Book (Monograph)
PHBern Contributor:	Kronig, Winfried, Eckhart, Michael
Publisher:	Haupt Verlag
Language:	German
Submitter:	Jessica Brunner
Date Deposited:	01 Sep 2022 16:26
Last Modified:	01 Sep 2022 16:26
URI:	https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/2204