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Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Brennpunkt Nachhaltigkeit - Beitrag einer digitalen Lernplattform zu transformativem Lernen und Transformation in Richtung nachhaltiger Entwicklung

Trechsel, Lilian Julia; Tanner, Rolf Peter (2020). Brennpunkt Nachhaltigkeit - Beitrag einer digitalen Lernplattform zu transformativem Lernen und Transformation in Richtung nachhaltiger Entwicklung. Progress in Science Education, 3 (2), pp. 29-36. 10.25321/prise.2020.998

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Item Type:

Journal Article (Original Article)

PHBern Contributor:

Trechsel, Lilian Julia, Tanner, Rolf Peter

Projects:

[16 w 1000 01] Nachhaltige Entwicklung lernen Official URL

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

03 Oct 2022 14:37

Last Modified:

03 Oct 2022 14:37

Publisher DOI:

10.25321/prise.2020.998

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Uncontrolled Keywords:

Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE), digitaler Unterricht, Kompetenzmodelle, transformatives Lernen, Ziele für Nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen (SDGs), Lernplattform, Transformation

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/203

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