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Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Fremdsprachenunterricht im Muttersprachbad: Wie viel, wie und warum setzen Lehrpersonen die Muttersprache im Fremdsprachenunterricht ein?

Stiefel Amans, Regula; Greder-Specht, Christine (2009). Fremdsprachenunterricht im Muttersprachbad: Wie viel, wie und warum setzen Lehrpersonen die Muttersprache im Fremdsprachenunterricht ein? Babylonia. Themenheft: Förderung der Zielsprache im Klassenzimmer (1), pp. 46-53.

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Item Type:

Journal Article (Original Article)

PHBern Contributor:

Stiefel, Regula, Greder-Specht, Christine

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

07 Sep 2022 10:41

Last Modified:

04 Apr 2023 16:25

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1936

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