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Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Von der sportpädagogischen Zielsetzung zur konkreten Unterrichtssituation: Das Modul Wagnis

Berger, Regine (2011). Von der sportpädagogischen Zielsetzung zur konkreten Unterrichtssituation: Das Modul Wagnis. In: Conzelmann, Achim; Schmidt, Mirko; Valkanover, Stefan (eds.) Persönlichkeitsentwicklung durch Schulsport: Theorie, Empirie und Praxisbausteine der Berner Interventionsstudie Schulsport (BISS) (pp. 113-142). Bern: Hans Huber

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Item Type:

Book Section (Book Chapter)

PHBern Contributor:

Berger, Regine

Publisher:

Hans Huber

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

07 Sep 2022 15:06

Last Modified:

06 Mar 2023 13:55

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1605

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