Pisall, Verena (2013). "Ich konnte mich einfach nicht identifizieren." Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II bewerten literarische Texte – Eine qualitative Studie. (Dissertation, Universität Freiburg, Philosophische Fakultät)

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis (Dissertation)
PHBern Contributor:	Pisall, Verena
Publisher:	Universität Freiburg
Language:	German
Submitter:	Jessica Brunner
Date Deposited:	26 Sep 2022 10:00
Last Modified:	26 Sep 2022 10:00
Uncontrolled Keywords:	literarische wertung, fachdidaktik deutsch
URI:	https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1382