Mangold, Max; Rhyn, Heinz; Maradan, Olivier (2005). Leistungsstandards (HarmoS) und Bildungsmonitoring: zwei Hauptprioritäten der EDK und die Funktion der externen Evaluation. In: Brägger, Gerold; Bucher, Beat; Landwehr, Norbert (eds.) Schlüsselfragen zur externen Schulevaluation (pp. 175-185). Bern: hep Verlag
Full text not available from this repository.Item Type: |
Book Section (Book Chapter) |
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PHBern Contributor: |
Rhyn, Heinz |
Publisher: |
hep Verlag |
Language: |
German |
Submitter: |
Jessica Brunner |
Date Deposited: |
30 Aug 2022 15:30 |
Last Modified: |
07 Sep 2022 09:26 |
URI: |
https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1368 |