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Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Ethnofiction im Klassenzimmer – Audiovisuelle Selbstrepräsentation als Methode der Bildungsforschung

Brunner, Bernadette; Oester, Kathrin (2013). Ethnofiction im Klassenzimmer – Audiovisuelle Selbstrepräsentation als Methode der Bildungsforschung. Kuckuck. Notizen zur Alltagskultur, 2 (13), pp. 34-38.

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Item Type:

Journal Article (Original Article)

PHBern Contributor:

Brunner, Bernadette, Oester, Kathrin

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

22 Sep 2022 16:53

Last Modified:

04 Apr 2023 16:32

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1356

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