Heinzer, Markus (2013). Sprache und Wirkung in der pädagogischen Historiografie, oder: Was beim semantischen Aufstieg auf der Strecke bleibt. In: Deluigi, Tamara; Gabathuler, Michael; Katzenstein, Rahel; Rothen, Christina (eds.) Sakralität, Demokratie und Erziehung: Auseinandersetzungen mit der historischen Pädagogik Fritz Osterwalders (119–130). Berlin: Lit Verlag
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Official URL: http://litverlag.de/isbn/3-643-80139-5
Item Type: |
Book Section (Book Chapter) |
|---|---|
PHBern Contributor: |
Heinzer, Markus |
Publisher: |
Lit Verlag |
Language: |
German |
Submitter: |
Jessica Brunner |
Date Deposited: |
13 Sep 2022 12:24 |
Last Modified: |
06 Mar 2023 13:37 |
URI: |
https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1220 |
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