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Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Raumvorstellung und räumliche Orientierung: Wie junge Kinder Raum erfahren und räumliche Vorstellungen entwickeln

Adamina, Marco (2014). Raumvorstellung und räumliche Orientierung: Wie junge Kinder Raum erfahren und räumliche Vorstellungen entwickeln. 4 bis 8. Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe (6), pp. 14-16.

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Item Type:

Journal Article (Original Article)

PHBern Contributor:

Adamina, Marco

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

31 Oct 2022 10:25

Last Modified:

31 Oct 2022 10:25

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1164

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