Tröhler, Daniel
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Hodel, Gottfried (2008). Die Lehrerinnenfrage: Zu den Debatten um die Eignung von Lehrerinnen im Lehrberuf zwischen 1832 und 1914. In: Tröhler, Daniel; Hardegger, Urs (eds.) Zukunft bilden. Die Geschichte der modernen Zürcher Volksschule (pp. 172-187). Zürich: Verlag Neue Zürcher Zeitung