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Ryser, Sarah; Stettler, Andreas; Niklaus, Simone (2025). Concept Cartoons als Methode der Datenerhebung in einer qualitativen Studie im Textilen und Technischen Gestalten zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: Ein innovativer Ansatz. In: Mitwelt im Wandel, wahrnehmen, verstehen und gestalten. Beiträge zur Didaktik technisch-gestalterischer Unterrichtsfächer: Vol. 1 (pp. 130-146). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt

Ryser, Sarah; Stettler, Andreas (2025). Concept Cartoons als Methode der Datenerhebung in einer qualitativen Studie im Textilen und Technischen Gestalten zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: Ein innovativer Ansatz. In: Mitwelt im Wandel wahrnehmen, verstehen und gestalten. Bildungspotentiale des technischen Gestaltens in Lehrer:innenbildung, Forschung und Schulpraxis (pp. 130-145). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 10.35468/6199-11