Hochreitner, Susanne
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Grossen, Gaby (2009). Didaktische Rechtfertigung für literarische Bildung im Deutschunterricht auf Sekundarstufe II - eine Notwendigkeit? In: Hochreitner, Susanne; Klingenböck, Ursula; Stuck, Elisabeth; Thielking, Sigrid (eds.) Schnittstellen. Aspekte der Literaturlehr- und -lernforschung (pp. 67-83). Innsbruck: Studienverlag
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Hochreitner, Susanne; Klingenböck, Ursula; Stuck, Elisabeth; Thielking, Sigird; Wintersteiner, Werner (eds.) (2009). Schnittstellen: Aspekte der Literaturlehr- und -lernforschung. ide-extra: Vol. 14. Innsbruck: Studienverlag.