Journal Article

Chilver-Stainer, Jennifer; Perrig-Chiello, Pasqualina; Gasser, Luciano (2015). Einschluss oder Ausschluss von Gleichaltrigen mit Hörschädigung? Einschlussentscheidungen von hörenden Kindern und Jugendlichen aus integrativen Klassen. Psychologie in Erziehung und Unterricht, 62, pp. 30-39. http://dx.doi.org/10.2378/PEU2014.art08d

Chilver-Stainer, Jennifer; Gasser, Luciano; Perrig-Chiello, Pascqualina (2014). Children's and adolescents' moral Emotion attributions and judgments about social exclusion of peers with Hearing impairments. Journal of Moral Education, 43 (3), pp. 235-249. 10.1080/03057240.2014.913515

Gasser, Luciano; Chilver-Stainer, Jennifer; Tempelmann, Sebastian (2013). Das Verständnis von geistiger und körperlicher Behinderung: Zusammenhänge mit Alter, Kontakt und Einstellungen. Empirische Sonderpädagogik, 5, pp. 361-373.

Gasser, Luciano; Chilver-Stainer, Jennifer; Buholzer, Alois; Perrig-Chiello, Pascqualina (2012). Soziales und moralisches Denken von Kindern über dein Ein- und Ausschluss behinderter Kinder. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 26 (1), 031-042. 10.1024/1010-0652/a000058

Gasser, Luciano; Chilver-Stainer, Jennifer; Buholzer, Alois (2011). Einstellungen nichtbehinderter Kinder gegenüber Kindern mit einer körperlichen oder geistigen Behinderung in integrativen und nicht integrativen Schulklassen. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 16 (1), pp. 30-35.