Journal Article

Hollenstein, Armin; Blum-Giger, Daniela; Hilbe, Robert; Lauener, Hansjörg (2003). Virtueller Campus Pädagogik – Konzept, Durchführung und Evaluation. Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Zeitschrift zur Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, 21 (1), pp. 57-67.

Book Section

Blum-Giger, Daniela; Haunberger, Sigrid (2009). Qualitätssicherung der Lehre durch Evaluation. In: Hadjar, Andreas; Hollenstein, Armin (eds.) Computergestützte Lehre an Hochschulen (Blended Learning): Der Virtuelle Campus Erziehungswissenschaft der Universität Bern (pp. 111-137). Bern: Haupt Verlag

Book

Bauer, Catherine; Ramseier, Erich; Blum-Giger, Daniela (2014). PISA 2012: Porträt des Kantons Bern (deutschsprachiger Teil). Bern: Forschungsgemeinschaft PISA Deutschschweiz.

Report

Schüpbach, Marianne; Blum-Giger, Daniela; Gassmann, Yvonne; Schönbächler, Marie-Theres; Hirtz, Melanie; Schnurr, Stefan (2009). Bericht zur Evaluation der Mittagstische im Kanton Basel-Stadt. Bern / Basel: Universität Bern. Hochschule für Soziale Arbeit FHNW Basel.

Hollenstein, Armin; Blum-Giger, Daniela; Suter, Roman (2007). Externe Evaluation Nachdiplomkurs ALMO. Bern: Universität Bern, Institut für Erziehungswissenschaft.

Hollenstein, Armin; Blum-Giger, Daniela (2005). Virtueller Campus Pädagogik: Formative Evaluation SS 2005. Bern: Universität Bern, Institut für Erziehungswissenschaft.