PHBern

REPO PHBern
Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Von der Bildungspolitik zur Schulpraxis. Perspektiven auf die Einführung des Modullehrplans Medien und Informatik

Hostettler, Ueli; Jutzi, Michelle; Bolliger, Lynn; Grgic, Marina; Wicki, Thomas (2026). Von der Bildungspolitik zur Schulpraxis. Perspektiven auf die Einführung des Modullehrplans Medien und Informatik. Beiträge für die Praxis: Vol. 15. Bern: hep Verlag.

[img]
Preview
Text
oa_von_der_bildungspolitik_zur_schulpraxis_1a_26_vert-1782063346.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons: Attribution-Noncommercial-No Derivative Works (CC-BY-NC-ND).

Download (868kB) | Preview

Mit dem Modullehrplan Medien und Informatik wurde ab 2015 ein zentrales Element der Lehrplanreform eingeführt. Dieses Buch nimmt die Einführung in sechs Deutschschweizer Kantonen unter die Lupe. Durch die detaillierte Untersuchung der verschiedenen Ebenen und Perspektiven liefert das Buch wertvolle Einblicke in die Umsetzungspraxis der Lehrplanreform und zieht klare Schlüsse für zukünftige Reformvorhaben. Die Gesamtschau spricht sowohl Praktiker*innen wie auch Entscheidungsträger*innen an.

Item Type:

Book (Monograph)

PHBern Contributor:

Hostettler, Ueli, Jutzi, Michelle, Bolliger, Lynn, Grgic, Marina, Wicki, Thomas

ISBN:

978-3-0355-2964-7

Series:

Beiträge für die Praxis

Publisher:

hep Verlag

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

12 May 2026 10:21

Last Modified:

26 Oct 2026 09:21

PHBern DOI:

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/8065

Actions (login required)

Edit item Edit item