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Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Von "Unterricht plus Betreuung" zur Tagesschule: Wie wachsen Schule und Betreuung zu einem Ganzen zusammen? Forschungsüberblick und Literaturanalyse

Windlinger, Regula (2016). Von "Unterricht plus Betreuung" zur Tagesschule: Wie wachsen Schule und Betreuung zu einem Ganzen zusammen? Forschungsüberblick und Literaturanalyse. Bern: bildung+betreuung: Schweizerischer Verband für schulische Tagesbetreuung / Institut für Weiterbildung und Medienbildung IWM, PHBern.

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Wie_wachsen_Schule_und_Betreuung_zu_einem_Ganzen_zusammen.pdf
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Item Type:

Report (Report)

PHBern Contributor:

Windlinger, Regula

Publisher:

bildung+betreuung: Schweizerischer Verband für schulische Tagesbetreuung / Institut für Weiterbildung und Medienbildung IWM, PHBern

Projects:

[15 s 0003 02] Arbeitsplatz Tagesschule Official URL

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

06 Dec 2022 16:24

Last Modified:

26 Dec 2022 04:15

PHBern DOI:

10.57694/797

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/797

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