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Nachhaltigkeit und Bildungsmedien. Sustainability and educational media

Matthes, Eva; Bagoly-Simó, Péter; Juska-Bacher, Britta; Schütze, Sylvia; Van Wiele, Jan (eds.) (2025). Nachhaltigkeit und Bildungsmedien. Sustainability and educational media. (Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt. 10.35468/6206

[img] Text
9783781562066.pdf
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Bildung für nachhaltige Entwicklung soll gemäß den Vereinten Nationen dazu befähigen, in einer globalisierten Welt aktiv, eigenverantwortlich und verantwortungsbewusst die Zukunft zu gestalten. Dazu zählt neben einem sorgfältigen Umgang mit der Erde und ihren Ressourcen auch die Gestaltung einer friedlichen und gerechten Gesellschaft. Dass auch Bildungsmedien zu BNE einen erheblichen Beitrag leisten können, machen die Beiträge dieses Bandes deutlich. Darin befassen sich Wissenschaftler*innen unterschiedlicher Disziplinen aus zahlreichen Ländern mit Perspektiven auf Nachhaltigkeit in historischen und aktuellen Bildungsmedien, sowohl für die Schule (etwa Fibeln oder Geographiebücher) als auch für die außerschulische Bildung (z.B. edukative Comics). Des Weiteren werden Medien für die Lehrkräftebildung eingeführt und didaktisierte Orte in der Natur (wie Lehrpfade) als Bildungsmedien vorgestellt. Beiträge zu einer nachhaltigen Erstellung und Distribution von Bildungsmedien runden den Band ab.

Item Type:

Book (Edited Volume)

PHBern Contributor:

Juska-Bacher, Britta

ISBN:

978-3-7815-6206-6; 978-3-7815-2744-7

Series:

(Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung

Publisher:

Julius Klinkhardt

Projects:

[22s 1000 01] Die Entwicklung der Leselehrmethoden in der Deutschschweiz

Submitter:

Britta Juska-Bacher

Date Deposited:

21 Jan 2026 11:34

Last Modified:

22 Jan 2026 03:56

Publisher DOI:

10.35468/6206

PHBern DOI:

10.57694/7942

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/7942

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