Conk, Caroline; Bietenhard, Sophia; Aebersold Seydoux, Ursula (2025). Kompetenzorientierte fachspezifische Unterrichtsentwicklung: Das E-Portal und seine Nutzung. In: Bäuerlein, Kerstin; Bietenhard, Sophia; Conk, Caroline; Longhitano, Marco; Mahler, Sara (eds.) Unterrichtsvideos in der Schweizer Lehrpersonenbildung (pp. 89-103). Bern: hep https://doi.org/10.36933/9783035526622
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Portale mit Sammlungen von Unterrichtsvideos, wie dasjenige der Pädagogischen Hochschule Bern (PHBern) zur kompetenzorientierten fachspezifischen Unterrichtsentwicklung (E-Portal KfUE), bieten Ressourcen für die Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen: Sie machen komplexe Unterrichtsprozesse sichtbar und ermöglichen gezielte Analysen. Die Befragung von Lehrbeauftragten zeigt, dass die fallbasierte Arbeit mit Videoartefakten aus dem E-Portal KfUE die Verbindung von Theorie und Praxis unterstützt. Herausfordernd sind die Auswahl geeigneter Sequenzen und der hohe Aufwand für die Vorbereitung und den Einsatz der Videoartefakte in der Lehrpersonenbildung
Item Type: |
Book Section (Book Chapter) |
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PHBern Contributor: |
Conk, Caroline Sibel, Bietenhard, Sophia, Aebersold, Ursula, Bietenhard, Sophia, Conk, Caroline Sibel, Longhitano, Marco |
Publisher: |
hep |
Language: |
German |
Submitter: |
Caroline Conk |
Date Deposited: |
17 Oct 2024 14:08 |
Last Modified: |
04 Apr 2025 15:57 |
Publisher DOI: |
https://doi.org/10.36933/9783035526622 |
PHBern DOI: |
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URI: |
https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/7548 |
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