Scherzinger, Marion; Wettstein, Alexander (2017). Unterrichtsstörungen in der Primarschule aus Sicht von Lehrpersonen und Lernenden. die neue Schulpraxis, 5, pp. 4-7.
Full text not available from this repository.Item Type: |
Journal Article (Original Article) |
---|---|
PHBern Contributor: |
Scherzinger, Marion, Wettstein, Alexander |
Language: |
German |
Submitter: |
Jessica Brunner |
Date Deposited: |
17 Nov 2022 14:02 |
Last Modified: |
17 Nov 2022 14:02 |
URI: |
https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/682 |