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Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Lernmodule Hochwasserrisiken: Vom Verstehen zum Handeln

Probst, Matthias (2022). Lernmodule Hochwasserrisiken: Vom Verstehen zum Handeln. Bern: Oeschger-Zentrum für Klimaforschung der Universität Bern

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Item Type:

Other

PHBern Contributor:

Probst, Matthias

Publisher:

Oeschger-Zentrum für Klimaforschung der Universität Bern

Projects:

[16 w 0001 01d] Wissenskonstruktion und Transferleistung im kompetenzorientierten Geografieunterricht - eine qualitative Studie individueller Lernwege auf der Sekundarstufe 2 Official URL
[14 s 002 04] Wissenschaftliche Kenntnisse der Hydrologie anwendungsorientiert vermitteln Official URL

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

13 Feb 2023 15:16

Last Modified:

17 Apr 2023 09:16

Uncontrolled Keywords:

Adaptiver Unterricht, Kompetenzen, Analytisch-erkenntnisorientierter Lernansatz AEL, Lerntransfer, Naturgefahren, Naturrisiken

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/6805

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