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Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Selbstreguliertes Lernen und Lernstrategien

Krauß, Evelyn (2020). Selbstreguliertes Lernen und Lernstrategien. In: Ammann-Tinguely, Christiane; Sahli Lozano, Caroline (eds.) Selbst organisiertes Lernen auf der Sekundarstufe I. Grundlagen und Umsetzung (68 - 77). Bern: hep Verlag

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Item Type:

Book Section (Book Chapter)

PHBern Contributor:

Krauß, Evelyn

ISBN:

978-3-0355-1619-7

Publisher:

hep Verlag

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

08 Feb 2023 14:09

Last Modified:

17 Apr 2023 09:16

Uncontrolled Keywords:

Selbstregulation, Lernstrategien, Sekundarstufe

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/6708

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