Lütolf, Gregor; Mathez, Judith (2018). 3D-Drucken, um zu lernen. (SATW Flyer). Zürich: Schweizerische Akademie der Technischen Wissenschaften SATW.
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Wer einen 3D-Drucker einsetzt, hat am Schluss ein physisches Objekt in der Hand: einen Schlüsselanhänger oder vielleicht sogar ein Traumschloss. Die Möglichkeit, eine eigene Idee in ein Produkt umzusetzen, motiviert Lernende sehr und ist deshalb eine Bereicherung für den Unterricht. Doch wie können neue Technologien wirklich sinnvoll im Bildungsbereich eingesetzt werden?
Item Type: |
Report (Report) |
|---|---|
PHBern Contributor: |
Lütolf, Gregor |
Series: |
SATW Flyer |
Publisher: |
Schweizerische Akademie der Technischen Wissenschaften SATW |
Language: |
German |
Submitter: |
Jessica Brunner |
Date Deposited: |
05 Dec 2022 09:36 |
Last Modified: |
11 Dec 2022 15:42 |
Uncontrolled Keywords: |
3D-Druck, Schule, Lernen |
PHBern DOI: |
10.57694/449 |
URI: |
https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/449 |
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