Selbstevaluation – ein Instrument zur Entwicklung von Unterrichtsqualität

Nold, Ursula (1999). Selbstevaluation – ein Instrument zur Entwicklung von Unterrichtsqualität. Schulpraxis (3), pp. 21-24.

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Item Type:	Journal Article (Original Article)
PHBern Contributor:	Nold, Ursula
Language:	German
Submitter:	Jessica Brunner
Date Deposited:	30 Aug 2022 09:46
Last Modified:	01 Sep 2022 17:25
URI:	https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/2820

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